Objeto:

El programa educativo “Procuadros” se realiza en el paraje natural de Coto Cuadros situado en el entorno del embalse de Santomera, un espacio natural de 1.550 hectáreas con cuatro circuitos permanentes de orientación. https://programaseducativos.es/programa-procuadros/

Los centros participantes serán recibidos por el educador medioambiental que les explicará las normas básicas de funcionamiento de la actividad, las características del entorno y les hará una introducción al deporte de orientación. A continuación, realizarán un recorrido guiado para conocer las características del paraje natural, y para terminar se realizarán las actividades de iniciación a la orientación.

El educador medioambiental, además de un recorrido por el entorno y de una charla divulgativa, colaborará con el profesorado responsable en las actividades de iniciación a la orientación o senderismo planteadas. La propuesta de actividades estará coordinada entre el educador medioambiental y el profesorado responsable del centro educativo, adecuando la misma a las características cognitivas, madurativas y de conocimiento de la práctica de orientación en el medio natural.

Se plantean dos alternativas de organización, tomando en consideración las necesidades detectadas y las solicitudes planteadas por el profesorado participante en las actividades.

1. Alumnado de 5º a 6º de Educación Primaria y de 1º a 2º de ESO, o grupos superiores que requieran un mayor nivel de supervisión y control a indicación del profesorado responsable:

• Desarrollo inicial de la actividad de educación ambiental en grupo único, incluyendo la recepción del grupo, charla introductoria sobre los valores naturales del espacio y explicación del funcionamiento del deporte de orientación. A cargo de los educadores ambientales.
• Desarrollo posterior de la actividad de orientación en pequeños grupos, acompañados en todo momento por un docente responsable. Asimismo, los educadores ambientales prestarán apoyo durante la actividad, acompañando al primer y al último grupo, con el fin de facilitar el seguimiento general del desarrollo de la actividad y reforzar las condiciones de seguridad del recorrido. Al inicio de la actividad de orientación, el profesorado responsable recordará las pautas de actuación en caso de emergencia previamente comunicadas al alumnado.

1. Alumnado de 3º y 4º de ESO, o grupos inferiores que demuestren un mayor grado de autonomía a indicación del profesorado responsable:

• Desarrollo inicial de la actividad de educación ambiental en grupo único, incluyendo la recepción del grupo, charla introductoria sobre los valores naturales del espacio y explicación del funcionamiento del deporte de orientación. A cargo de los educadores ambientales.
• Desarrollo de la actividad de orientación mediante pequeños grupos que realicen el recorrido de forma autónoma, manteniéndose en todo momento la supervisión general por parte del profesorado acompañante y el apoyo de los educadores ambientales. Dicha supervisión se realizará a una distancia prudencial, adaptada a las características del grupo, las condiciones del recorrido y la visibilidad del entorno, permitiendo favorecer la autonomía del alumnado sin comprometer la seguridad ni la capacidad de intervención ante cualquier incidencia. Al inicio de la actividad de orientación, el profesorado responsable recordará las pautas de actuación en caso de emergencia previamente comunicadas al alumnado.

La elección de la modalidad organizativa aplicable corresponderá al profesorado responsable del grupo participante, en función de su conocimiento del alumnado y del nivel de supervisión que consideren necesario.

La supervisión directa del alumnado corresponderá, en todo caso, al profesorado acompañante del centro educativo, sin perjuicio de las funciones de apoyo, educación ambiental y colaboración que correspondan al personal educador ambiental, ni de las responsabilidades que pudieran derivarse del funcionamiento de los servicios y medios aportados por cada Administración en el ámbito de sus respectivas competencias.

En el supuesto de que, bajo criterio exclusivo del centro educativo, se opte por una opción diferente a la inicialmente propuesta para el nivel educativo, se dejará constancia expresa por escrito y el centro educativo asumirá toda responsabilidad durante el desarrollo de la actividad.

La actividad se desarrollará en torno a la propuesta de cronograma que aparece en el Anexo I y se realizará los miércoles, jueves y viernes [MSJ2] desde el 7 de octubre de 2026 hasta el 21 de mayo de 2027 en horario de 09:00 a 14:00 horas.

Objetivos del Programa “Procuadros”.

1. Promover la adquisición, mantenimiento y puesta en marcha de estilos de vida saludables en la comunidad educativa, fomentando actividades al aire libre.
2. Fomentar el conocimiento del patrimonio natural de la Región de Murcia, su fauna y flora característica.
3. Promover hábitos de respeto al medio ambiente, así como estrategias que contribuyan a su conservación.
4. Iniciar al alumnado en la práctica del deporte de orientación en el medio natural.
5. Conocer los elementos fundamentales de la práctica del deporte de orientación.

Criterios de selección.

1. El número máximo de centros participantes será de 60, donde cada centro podrá asistir con un máximo de 50 alumnos/as. Se podrá ampliar el número de días de la actividad en función de las características excepcionales del centro.
2. En el caso de que el número de solicitudes presentadas sea mayor que el número de plazas ofertadas, se seleccionarán los centros a través de sorteo público, en cuyo caso, se realizará se realizará un día hábil después de la finalización del plazo de presentación de solicitudes, a las 12 horas, en las dependencias del Servicio de Programas Educativos, de la Dirección General de Recursos Humanos, Planificación Educativa e Innovación (Gran Vía, 32, 2ª escalera, 5ª planta). Para ello, se extraerá un código de centro de entre los solicitantes, a partir del cual se ordenarán las solicitudes y se empezará a seleccionar hasta obtener el número de participantes establecido, priorizando aquellos centros que no hubieran sido seleccionados para participar en la convocatoria anterior.

Compromisos de los centros seleccionados:

1. El equipo directivo, impulsará y colaborará activamente en el programa, facilitando las medidas necesarias de organización y funcionamiento.
2. Sufragar los gastos de transporte necesarios que se deriven del desplazamiento al lugar de inicio de la actividad.
3. Incluir el programa en la Programación General Anual y en la Memoria Anual del centro.
4. Nombrar un docente del centro como coordinador del programa.
5. Seleccionar a los alumnos/as que van a participar en el programa.
6. Seleccionar al profesorado participante en la actividad que realizará las tareas de supervisión y control del alumnado. Asimismo, determinará de forma conjunta con el educador medioambiental las actividades a realizar.
7. Realizar una formación previa del alumnado con las pautas de actuación en caso de emergencia durante el desarrollo de la actividad, según las indicaciones de la Consejería de Educación y Formación Profesional.
8. Completar cualquier cuestionario que se envíe, respecto al programa, desde la Dirección General de Recursos Humanos, Planificación Educativa e Innovación.

Compromisos de la Consejería de Educación y Formación Profesional:

1. Apoyar y asesorar al profesorado para la puesta en marcha y desarrollo del programa.
2. Coordinar y velar por la correcta implementación y desarrollo del programa en los centros participantes.
3. Coordinar las visitas del programa a los distintos centros educativos.
4. Difundir y promocionar actuaciones relacionadas con el programa entre los centros de la Región de Murcia.
5. Incluir materiales en la web https://programaseducativos.es/programa-procuadros/ para facilitar la organización y desarrollo de la actividad por parte de los centros.
6. Trasladar a los centros educativos participantes información acerca de las pautas de actuación en caso de emergencia durante el desarrollo de la actividad.

Compromisos de la Consejería de Medio Ambiente, Industria, Universidades, Investigación y Mar Menor:

1. Apoyar en la coordinación las visitas del programa a los distintos centros educativos.
2. Facilitar el material de educación ambiental para el desarrollo de la actividad: circuito balizado, brújulas, planos y cartelería informativa.
3. Disponer de un educador medioambiental que desarrollará las tareas de educación ambiental durante la actividad, en función del nivel cognitivo y físico del alumnado.

Destinatarios:

Periodicidad:

Plazo de Presentación:

• Presentación de solicitud: 04/07/2026 hasta 13/07/2026

Unidad Orgánica Responsable (y código DIR3)

DIRECCIÓN GENERAL DE RECURSOS HUMANOS, PLANIFICACIÓN EDUCATIVA E INNOVACIÓN (A14038194)

Requisitos de solicitud o iniciación

Resolución

Recursos

Normativa

• Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Otras disposiciones y actos administrativos

Resoluciones internas
• Resolución de aprobación de formulario electrónico específico p-3972
• Resolución conjunta Procuadros