Objeto:

Los objetivos de este programa son:

1. Promover y evaluar el liderazgo transformacional y pedagógico de la dirección del centro, conforme a un modelo de liderazgo basado en evidencias.
2. Promover la autoevaluación de los centros como base para la realización de planes de mejora basados en evidencias.
3. Promover y evaluar el uso de las estrategias de enseñanza más eficaces basadas en evidencias.
4. Establecer espacios de intercambio, difusión de experiencias y buenas prácticas en innovación educativa basada en evidencias, entre docentes y centros educativos de la Región de Murcia.
5. Fomentar la participación en proyectos afines en el marco de los Programas Erasmus+.
6. Fomentar una cultura organizativa que valore el uso de las evidencias científicas como base para la mejora de las prácticas educativas.
7. Fomentar la participación en posibles convocatorias (regionales, nacionales o supranacionales) que fomenten la colaboración, participación, intercambios con otros centros o instituciones (públicas o privadas).
8. Participar en redes de colaboración con otros centros educativos y entidades del ámbito de la investigación para compartir experiencias y conocimientos.
9. Utilizar los resultados de los estudios internacionales como PISA y TALIS para analizar las fortalezas y debilidades de su centro y diseñar planes de acción.
10. Incentivar la formación del profesorado en el uso de estrategias e instrumentos que les permitan recoger, analizar e interpretar datos sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.
11. Establecer indicadores a partir de las evidencias recogidas mediantes instrumentos adecuados y analizar las posibles implicaciones resultantes para la mejora de su práctica.
12. Apoyar al profesorado, de forma efectiva, en la implementación de prácticas educativas innovadoras y efectivas, basadas en las evidencias científicas.
13. Evaluar el impacto de las prácticas educativas implementadas y difundir los resultados obtenidos. Construir indicadores y sistemas que permitan identificar aquellas prácticas que realmente tienen un impacto positivo.

Funciones del Coordinador/a:

1. Participar en las actividades de formación propuestas por el Servicio de Innovación y Formación del profesorado. 
2. Asesorar al profesorado sobre estrategias de enseñanza eficaces para su aplicación en el aula y sobre autoevaluación de la práctica docente.
3. Coordinar la distribución temporal de las intervenciones educativas susceptibles de ser documentadas de cara a la posterior investigación educativa que la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo llevará a cabo. 
4. Informar de cualquier incidencia a la Dirección General de Recursos Humanos, Planificación Educativa e Innovación. Servicio de Programas Educativos.
5. Llevar a cabo las actividades en el centro con el equipo directivo y el profesorado.  

Destinatarios:

Tramitación inmediata:

Periodicidad:

Plazo de Presentación:

Unidad Orgánica Responsable (y código DIR3)

DIRECCIÓN GENERAL DE RECURSOS HUMANOS, PLANIFICACIÓN EDUCATIVA E INNOVACIÓN (A14038194)

Requisitos de solicitud o iniciación

Requisitos posteriores

Resolución

Recursos

Normativa

• Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Otras disposiciones y actos administrativos

Actos administrativos de instrucción y resolución de los procedimientos selectivos y de concesión de subvenciones
• RELACIÓN PROVISIONAL DE CENTROS SELECCIONADOS PARA PARTICPAR EN EL PROGRAMA EDUCATIVO ALENTA
Resoluciones internas
• CONVOCATORIA PROGRAMA EDUCATIVO