Objeto:

Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciado por el Fondo Social Europeo, mediante Acuerdos de Consejo de Ministros:

• Resolución de 19 de diciembre de 2019, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo del Consejo de Ministros de 15 de noviembre de 2019, por el que se formalizan los criterios de distribución a las comunidades autónomas, aprobados por la Conferencia Sectorial de Educación, así como la distribución resultante del crédito destinado en el año 2019 al Programa de cooperación territorial de orientación y refuerzo para el avance y apoyo en la educación.

Para participar en el programa hay que cumplimentar una solicitud por aula abierta, consignando los datos del centro y los datos del aula abierta en el curso académico correspondiente. Es importante incluir correctamente el código del grupo del aula abierta (tal y como esté consignado en Plumier XXI). En cuanto a los profesionales, solo se consignarán los maestros de Pedagogía Terapéutica, maestros de Audición y Lenguaje, y Auxiliares Técnicos Educativos adscritos al aula.

A la solicitud hay que anexar el documento de "Designación de personal y toma de conocimiento de la cofinanciación del FSE" por cada uno de los profesionales que han estado adscritos al aula abierta. Deberán incluirse también aquellos profesionales que hayan sido designados al aula para cubrir bajas o sustituciones durante dicho curso escolar.

A la finalización del curso escolar, se presentará el "Certificado de horas efectivamente impartidas". Las horas lectivas certificadas para cada profesional deben corresponder a las realmente impartidas, teniendo en cuenta:

• La fecha de su incorporación efectiva y, en su caso, la fecha de cese o fecha de finalización de las actividades lectivas del curso escolar,
• Descontar los días festivos, no lectivos y de vacaciones según el calendario escolar del centro,
• Descontar los días lectivos no trabajados debido tanto a ausencias justificadas por enfermedad o permisos retribuidos, como a no justificadas.

Al finalizar el periodo los centros deberán cumplimentar la memoria de actuación conforme el anexo V.

Igualmente, las familias del alumnado participante en la actuación cumplomentará el cuestionario de Recogida de datos sociodemográficos
del alumnado participante.

Destinatarios:

Tramitación inmediata:

Periodicidad:

Plazo de Presentación:

Unidad Orgánica Responsable (y código DIR3)

DIRECCIÓN GENERAL DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD (A14046232)

Requisitos de solicitud o iniciación

Resolución

Normativa

• Decreto n.º 359/2009, de 30 de octubre, por el que se establece y regula la respuesta educativa a la diversidad del alumnado en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.
• Orden de 24 de mayo de 2010, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se regulan la autorización y el funcionamiento de las aulas abiertas especializadas en centros ordinarios públicos y privados concertados de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.

Otras disposiciones y actos administrativos

Resoluciones internas
• Resolución Instrucciones final de curso 2019-20 Educación Infantil y Primaria
• Resolución Instrucciones final de curso 2019-20 ESO y Bachillerato
• Resolución de la Dirección General de Regeneración y Modernización Administrativa, por la que se aprueba el Formulario Electrónico Específico solicitado por la Dirección General de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad, denominado: (programa POEFE). (Código P-8122)